RB 6 Biologie Moléculaire de la Cellule

Code apogée : MLE1039M
Responsable : Professeur LEBECQUE
Localisation du responsable : Laboratoire de Génétique moléculaire, Bâtiment Cheney D (6è étage), Centre Léon Bérard
Modalité de contact : serge.lebecque@univ-lyon1.fr , 04.69.16.66..26
Conditions d'accès à l'UE : Candidature admise dès la 2ème année de médecine, pharmacien dentaire ; sages-femmes et vétérinaire
Modalités d’examen : L’examen de fin d’année (1ère session en Avril écrit sur problèmes/ 20, 2ème session en Mai sur problèmes/ 20 Admis si supérieur ou égal à 10) vise à évaluer la capacité de l’étudiant à utiliser les concepts de biologie cellulaire et de techniques cellulaires et moléculaires de manière rationnelle pour interpréter des résultats expérimentaux. Un nombre limité d’étudiant(e)s qui satisfont à cet examen accèdent à un STAGE PRATIQUE D’INITIATION A LA RECHERCHE (UERB25).
Lieu de l'enseignement et horaire: Domaine Rockefeller, les jeudis de 14h à 18h
Nombre de crédits : neuf pour RB6 et six pour RB25
Volume horaire : Cours Magistraux (72 h), Travaux personnels (20 h)
Objectif pédagogique : Apprendre sur l’approche expérimentale de la biologie moléculaire, de la biologie cellulaire et de la biochimie
Enseignement théorique : L’UERB6 comporte une série de cours donnés sous la forme de conférences par des enseignants-chercheurs.
- Module 1 : Méthodes d'étude de la cellule - Approches, méthodes et outils de base de la biologie cellulaire et moléculaire - Imagerie cellulaire – Modèle animaux en biologie - Démarche expérimentale intégrée pour l'analyse de l'expression et de la régulation de l'expression des gènes
- Module 2 : Les différents devenirs de la cellule et leur programmation - Les principes généraux du déterminisme de la cellule - Un modèle de cellules souches pluripotentes : les cellules souches embryonnaires - Les cellules souches adultes - Un modèle de cellules souches spécifiques de tissu : les cellules souches intestinales - Cellules souches et cancer - Modifications expérimentales de la programmation génétique chez la souris.
- Module 3 : Polarité et environnement cellulaire - Bases moléculaires de la polarisation cellulaire - ciliogenèse - Différenciation des chondrocytes - Polarisation des cellules neuronale - Matrice extracellulaire et ancrage cellulaire - Les maladies à prion
- Module 4 : Différenciation des myoblastes et formation du muscle - Différenciation des cellules musculaires - Développement musculaire et plasticité du muscle adulte - Contrôle du muscle par l'innervation motrice - Régénération musculaire implication pour les pathologies musculaires
- Module 5 : Coordination des activités cellulaires et "plasticité moléculaire" Le modèle des cellules dendritiques (DC) - Différentiation des sous-populations de DC - Capture de l’antigène par les DC - Présentation des antigènes et migration des DC
- Module 6 : Réponses des cellules aux "stress" - Protéines chaperons et intégration de la réponse au stress - Stress oxydatif et vieillissement - Stress cellulaire et apoptose - Stress chimique par les xénobiotiques o mécanismes de résistance aux médicaments o expressions des gènes MDR et rôle des transporteurs ABC multidrogues
- Module 7 : Biologie de l’inflammation et de la transformation cellulaire - Bases moléculaires et cellulaires de l’inflammation et inflammasomes - Bases moléculaires des morts cellulaires - Inflammation, prolifération et transformation cellulaire - Prolifération et stress du réticulum endoplasmique - Le ribosome normal et pathologique
Modalités du stage : RB25 : stage recherche

Le stage d’initiation pratique à la recherche (UERB25) est composé d’une immersion de 2 semaines à temps plein dans un laboratoire. Les étudiant(e)s retenu(e)s sont regroupé(e)s dans un même laboratoire et travaillent en binôme. iIs/elles sont amené(e)s à élaborer ensemble une hypothèse scientifique relative aux travaux de ce laboratoire, à mettre en place les protocoles expérimentaux et à réaliser eux/elles-mêmes les expériences de biologie cellulaire et moléculaire choisies. Ils/elles sont instruit(e)s des conditions de sécurité du travail en laboratoire et des modalités de tenue d’un carnet de laboratoire Les étudiant(e)s apprennent à analyser leurs résultats, à les mettre en forme, à les communiquer. Ils/elles reçoivent une formation de base à l’utilisation des ressources bibliographiques (PubMed, Zotero, utilisation de la Bibliothèque Universitaire) et réalisent pendant les 2 semaines une recherche bibliographique relative à un des aspects de leurs travaux. Le stage s’achève par une présentation à leurs condisciples et aux encadrant(e)s des résultats expérimentaux obtenus et de leur interprétation, ainsi que d’un résumé de leur recherche bibliographique.

Modalités d’inscription : Inscription par internet
Capacité de la salle : Nombre maximum de 25 étudiants
Équipe pédagogique :
- Encadrant de RB6 et RB25: Pr. Serge Lebecque
- Intervenants de cours :
  - Coordonnateur du module 1 : J-L Bessereau.
  - Intervenants du module 1 : S. Lebecque, C. Vanbelle, J-L Besserea, J. Samarut
  - Coordonnateur du module 2 : J. Samarut
  - Intervenants du module 2 : J. Samarut, B. Pain, M. Platerotti, V. Magger-Satta
  - Coordonnateur du module 3 : S. Lebecque
  - Intervenants du module 3 : M. Billaud, B. Durand, F. Mallein-Gerin, V. Castellani, F. Ruggiero
  - Coordonnateur du module 4 : L. Schaeffer
  - Intervenants du module 4 : E. Goillot, L. Schaeffer, A. Méjat, P. Leblanc
  - Coordonnateur du module 5 : S. Lebecque
  - Intervenants du module 5 : C. Servet, S. Lebecque
  - Coordonnateur du module 6 : A. Di Pietro
  - Intervenants du module 6 : P. Arrigo, H. Aguilaniu, E. Goillot, M. Faure, A. Di Pietro, T. Simonet