Actualités

A la Une

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  Covido Ergo Sum - Opus 2

  Depuis que le virus de la Covid-19 a déboulé, il occupe le devant de la scène médiatique. La “situation sanitaire”, qui n’avait jamais été la préoccupation première de tout un chacun, est tout à coup devenue le sujet de toutes les conversations avec son lot d’informations… plus ou moins avérées.

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  Evènement / Annonce

  Centre de simulation de l'école de chirurgie

  Arrivée du robot chirurgical DA VINCI sur le site Rockefeller

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  Nomination / élection

  Elections aux conseils des composantes

  Scrutins des 5 et 6 octobre 2021 - Vote électronique

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  Communiqué / Alerte presse

  Covido Ergo Sum Opus 3

  Les étudiants se mobilisent pour la vaccination contre la COVID19.

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Focus

Compagnonnage entre étudiants, découvrez : le Tutorat et les IPE2

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  Explorez les différents dispositifs pédagogiques interactifs

  La faculté de médecine Lyon EST favorise le développement de pédagogies alternatives, fondées sur l'interactivité et la créativité.

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  ASPPiRE : Accompagnement et Soutien Pédagogique Personnalisé pour la Réussite des Etudiants

  ASPPiRE est une structure pour l’Accompagnement et le Soutien Pédagogique Personnalisé, pour la Réussite des Etudiants. C’est une structure pensée, et gérée par les étudiants, en collaboration avec la Faculté, qui vise à soutenir tous les étudiants, dans leurs difficultés, quelles qu’elles soient, pour favoriser l’épanouissement et le bien-être de chacun.

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Tous les focus

Une faculté dans la ville, au centre de Lyon, située sur le campus universitaire de Rockefeller et à proximité des Hospices Civils de Lyon, 2ème CHU (Centre Hospitalier Universitaire) de France.

Un site dédié à la Santé (médecine, pharmacie, odontologie, institut supérieur des techniques de réadaptation).

Une organisation de l'enseignement avec des stages hospitaliers à temps plein par période de 6 semaines alternant avec l'enseignement universitaire et permettant une intégration rapide dans l'équipe hospitalière.

Une pédagogie d'enseignement innovante axée sur l'interactivité enseignants-étudiants (expériences de classes inversées).

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