RB 44 - Physiologie Appliquée

Code apogée : MLE1078M

Responsable :  Dr Sandrine Lemoine/ Dr Laure Peter-Derex
Localisation du responsable : HCL Lyon-sud et Croix-Rousse
Modalité de contact : laure.peter-derex@univ-lyon1.fr / sandrine.lemoine@univ-lyon1.fr
Lieu de l'enseignement et horaire: distanciel d'octobre à décembre présentiel de janvier à avril de 13h à 17h les jeudis sur Rockefeller
Nombre de crédits : neuf pour RB5 et six pour RB26

Enseignement Magistral : Distanciel (capsules pédagogiques) sur 16 semaines

• 16 modules vidéo de 1h à 2h (1 à 6 capsules de 10 min à 30 min), à raison d’1 à 2 modules /semaine de octobre à mi-décembre

Enseignements Diriges : Faculté de Médecine Lyon Est : présentiel de 13h à 14h30 ou de 14h30 à 15h le jeudi aprèsmidi de mi-janvier à début avril

• Un enseignement en ligne par capsules vidéo (4 à 6 capsules, 1h au total soit 4h en équivalent cours magistraux) incluant selon les modules : 12 modules = 48h
• Un enseignement présentiel en 2h par module = 24h

Capacité de la salle : Nombre maximum de 30 étudiants

Équipe pédagogique : Pr Laurence Dubourg, Pr Pascal Edouard, Pr Frédéric Roche, Pr Patricia Franco, Dr Sandrine Lemoine, Dr Laure Peter-Derex, Dr Ingrid Plotton, Pr Sabine Romand, Pr Yves Rossetti, Dr Emeric Stauffer, Pr Hélène Thibault, Pr Caroline Froment.

Conditions d'accès à l'UE : au minimum L2 des formations de Santé (médecine, pharmacie, odontologie, Maïeutique)

Modalités d’examen :

• Formative : Visualisation des capsules validée par des QCM (objectif 70% au moins de bonne réponses) + Présence aux TD
• Sommative : Classe inversée lors des TD/ Examen écrit à la fin de l’année / Examen oral : validation du stage : présentation d’un projet sur un support au choix (power-point, fiche pratique, vidéo…) d’une exploration fonctionnelle vue en stage

Modalités d’inscription : Inscription par application

Objectif pédagogique :  intégrer dans un enseignement transversal des bases de physiologie, les principes et indications de tests physiologiques, et les perspectives cliniques et de recherche des explorations en physiologie. Principe de l'enseignement: Un module par « organe » ou « fonction » (12 modules)

Enseignement théorique : Capsule anatomie-physiologie +/- rappels physique/chimiques nécessaire à la compréhension de la méthode d’exploration

• Capsule vidéo de la réalisation pratique de l’exploration
• Capsule sur les applications cliniques et en recherche et indications
• Capsule sur l’interprétation des examens
• Capsule pharmacologie / thérapeutique
• Capsule « perspectives en e-santé » : applications, dispositifs en vente libre…
• Physiologie rénale
• Physiologie du sommeil
• Physiologie cardiaque
• Physiologie respiratoire
• Physiologie de la montagne
• Physiologie du sport
• Physiologie vestibulaire et oculomotrice
• Physiologie du mouvement
• Physiologie digestive
• Physiologie perception audiologie - ORL
• Physiologie du goût /Physiologie des fonctions sexuelles.

Modalités du stage :
Stage RB26 valant pour 6 ECTS dans une unité d’exploration fonctionnelle (1 semaine : 35 heures + présentation orale)